Objetivo:

Oferecer condições aos alunos de verificarem que o comportamento, como qualquer outro caracter fenotípico, é determinado por fatores genéticos e ambientais. Nesse sentido, deverá ficar evidente aos alunos que qualquer comportamento, em maior ou menor grau, sofre a influência ou é determinado por genes.
 

Ementa:

1. Genética e Diversidade do Comportamento
2. Fisiologia e Organização do Comportamento
3. Influências Genético-Ambientais no Comportamento
4. Estudos Genéticos da Aprendizagem
5. Seleção de Linhagens como Evidência do Contrôle Genético do Comportamento
6. Evolução do Comportamento
 

Bibliografia:

Animal Behavior
John Alcock, 2005. Sinauer Associates, Inc. Sunberland, Massachusetts.
Biologia Evolutiva. Douglas J. Futuyma, 1992. Ed. SBG.
Populações, espécies e evolução. Ernst Mayr, 1977. Cic. Ed. Nacional. Ed. USP.